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業務効率・工数削減|教育|その他

遠隔・常駐のW支援体制で、新しい学修環境の活用を促進

音響・映像システム、リモートコンシェル（遠隔サポートサービス）、Solstice（ビジュアルコラボレーションツール）▶共立女子大学

共立女子大学は新2号館建設にあたり、ICT機器導入後の操作方法習得や技術サポートに不安を抱えていました。音響・映像システムと遠隔サポート「リモートコンシェル」および常駐サポートを導入することで、教員・学生が機器に対する抵抗なく活用でき、アクティブ・ラーニングなど最新システムを使った授業に積極的に取り組めるようになりました。

#新人教育のばらつき#技能伝承ができない#問い合わせ対応の負荷
品質・不良|教育|その他

音楽大学の新ホール建設で、精密な音響設計とタブレット運用で本格的な音楽空間を実現

音響・映像システム（タブレット運用、ミキサー機能、場内カメラ映像制御）▶武蔵野音楽大学

武蔵野音楽大学の新キャンパス建設に際し、ブラームスホール（423席）の音響設計・運用に課題がありました。音響シミュレーションと最適な機器配置により均一な音圧を実現し、タブレット端末による運用の一元化で、座席や舞台袖など場所を選ばずの柔軟な調整が可能になりました。

#進捗が見えない#システムの乱立#移動時間の多さ
セキュリティ・コンプラ|教育|大学（駿河台キャンパス、リバティタワー在室定員8000人以上）|セキュリティ

複数の防犯カメラシステムをマルチ画面表示で統合管理し、キャンパス安全運用を強化

マルチウィンドウパス▶明治大学

明治大学駿河台キャンパスのリバティタワーでは、複数のカメラシステムが個別に運用されており、映像の一元確認と統一的な操作が課題でした。マルチウィンドウパスを導入することで、複数のカメラ映像を任意のディスプレイに集約し、タッチパネル1台での統一操作を実現。これにより、入試時などの来校者誘導時に混雑状況をリアルタイムで把握でき、限られた人員で効果的な安全管理が可能になりました。

#システムの乱立#進捗が見えない#繁忙期の人員不足
品質・不良|教育|その他

立教大学がBOSCH同時通訳システムで実践的な通訳者養成環境を構築

BOSCH同時通訳システム「インテグラス」、BOSCH会議システム「DCNディスカッション」▶立教大学

立教大学異文化コミュニケーション学部は、国際舞台で活躍する通訳者を養成するため、実践に近い環境での訓練が課題だった。BOSCH同時通訳システム「インテグラス」と会議システム「DCNディスカッション」を導入した同時通訳ラボを開設することで、学生が現場と同じシステムで学べる環境を実現し、高い稼働率を維持しながら内容の濃い指導が可能になった。

#技能伝承ができない#手順書がない#現場と本社の往復
業務効率・工数削減|教育|その他

利用ログ分析で計画的な教室整備を実現、授業を止めない運用へ

AVLIONE-NET、リモートコンシェル▶関東学院大学

関東学院大学は新設3号館の26教室で音響・映像システムの利用率データが必要だった。AVLIONE-NETによるログ分析と遠隔サポートを導入し、機器の交換時期を事前把握して授業が入っていない時間に整備することで、授業を止めない円滑な運用を実現した。

#進捗が見えない#リアルタイムに把握できない#保守計画の立案困難
コスト削減|教育|その他

聖徳学園中学・高等学校、ICTシステム導入でSTEAM教育を実現

ICTシステム・音響・映像システム▶聖徳学園中学・高等学校

聖徳学園中学・高等学校は、創立90周年事業で新校舎にICT設備を整備する際、メンテナンス費用の削減と時代変化への対応を課題としていた。壊れにくく、共通ユニットで接続でき、既存校舎に合わせられる稼働型・着脱式システムを導入することで、効率的な運用と教科横断型のSTEAM教育推進を実現した。

#老朽化したシステム#サーバ運用の負担#テレワーク対応
業務効率・工数削減|教育|中学高等学校|その他

1,000台のタブレット導入とICT支援員配置で授業効率化を実現

教室の音響・映像システム、タブレット選定・設定・保守、無線ネットワーク構築、ICT支援員サービス▶共立女子中学高等学校

共立女子中学高等学校は、教育のICT化推進に伴い、安定した無線ネットワークとタブレット環境の構築が課題でした。東和エンジニアリングが音響・映像システム、タブレット保守、ICT支援員配置などを一貫してサポートすることで、小テストの迅速化と授業の効率化を実現し、教員の負担軽減にも成功しました。

#サーバ運用の負担#新人教育のばらつき#アカウント管理の煩雑さ
人手不足・省人化|教育|その他

モニタリングシステムで限られた教員数による効率的な指導を実現

授業・学修・研修システム（モニタリングシステム）▶東邦大学 薬学部

東邦大学薬学部では、個室でのグループ学習に集中できる環境を整備する一方で、限られた教員数でサポートする課題がありました。モニター室から全SDL室の映像・音声をモニタリングし、タッチパネルで資料共有と個別指導を実現するICTシステムを導入。少数教員での対応が可能になり、学生の集中力とやる気が向上しました。

#繁忙期の人員不足#進捗が見えない#情報共有の遅れ
業務効率・工数削減|教育|その他

シンプルで統一された音響・映像システムで学生の自主性と学びあいを実現

音響・映像システム、マルチディスプレイ、Solstice Pod、電子黒板▶学校法人 追手門学院

新キャンパスの開設にあたり、教職員と学生が自由に効率的にシステムを活用できることが課題だった。全65部屋以上に統一されたシンプルな音響・映像システムと9面マルチディスプレイを導入することで、操作方法を一度覚えれば全教室で使いこなせる環境を構築し、学生の自主性向上と紙使用量の削減を実現した。

#手順書がない#新人教育のばらつき#ペーパーレス化
品質・不良|教育|その他

講堂の音響設備改修で全席均一にクリアな音を実現

3連ラインアレイスピーカーシステム（タッチパネル操作対応）▶明星中学校・高等学校

明星中学校・高等学校は、老朽化した講堂の音響設備と2階席の聞こえにくさが課題でした。3台連結のラインアレイスピーカーとタッチパネル操作を導入することで、講堂全体で均一にクリアに聴こえる空間を実現し、行事進行がスムーズになりました。

#老朽化したシステム#情報共有の遅れ#手順書がない
業務効率・工数削減|教育|専門職大学院|その他

ハイフレックス型授業環境の構築で、オンライン・対面併用でも質の高いグループワークを実現

ハイフレックス型授業システム（タッチディスプレイ、集音マイク、カメラ、拡声スピーカー、ウェブ会議ツール連携）▶東京都立産業技術大学院大学

東京都立産業技術大学院大学は、社会人学生や遠方通学者の負担軽減と教育品質の両立を課題としていました。ウェブ会議ツールと音響・映像システムを連携させたハイフレックス型授業環境を構築することで、オンライン参加者と対面参加者が一体となった密なコミュニケーションを実現し、PBL型授業の質を向上させました。

#移動時間の多さ#現場と本社の往復#情報共有の遅れ
業務効率・工数削減|教育|大学|その他

明治大学和泉ラーニングスクエア：アクティブラーニング対応の映像音響システム導入で、学生の主体的・対話的学習環境を実現

映像音響システム、オペレーションシステム、AViot Manager▶明治大学

明治大学は、アフターコロナの新しい学びの形として、学生の主体的・対話的な学修を促進するキャンパス環境を構築する必要がありました。東和エンジニアリングと協働し、51部屋の教室にハイブリッド授業対応の映像音響システムと「AViot Manager」を導入。機器の稼働率データ管理により、教室運用の効率化と将来のシステム改修の最適化を実現しました。

#システムの乱立#リアルタイムに把握できない#テレワーク対応
業務効率・工数削減|教育|その他

遠隔サポートサービスでシステム管理の負担軽減、安心できるキャンパス運営を実現

リモートコンシェル（遠隔サポートサービス）▶桜美林大学

桜美林大学の新教室棟21教室にAV・ICTシステムを導入する際、スタッフ常駐なしでリアルタイムサポートが必要という課題がありました。遠隔サポートサービス「リモートコンシェル」を採用することで、不具合発生時の迅速な対応と計画的な運用が可能になり、授業を止めないサポート体制を構築できました。

#サーバ運用の負担#進捗が見えない#リアルタイムに把握できない
業務効率・工数削減|教育|その他

協働学習教室にICTシステム導入で、視覚情報共有による深い学びを実現

Solstice Pod▶昭和女子大学附属昭和中学校・高等学校

昭和女子大学附属昭和中学校・高等学校は、主体的・対話的で深い学びを実践するため、CL教室に複数グループが同時に協働学習できるICTシステムを導入。ワイヤレス映像共有により、生徒が他グループの資料や様子を自然に目にする機会が増え、偶然の気付きが生まれやすくなった。

#情報共有の遅れ#多拠点の管理#テレワーク対応
品質・不良|教育|大規模大学|コンサル・支援

15年の信頼に基づく常駐運用支援で、新キャンパス移転と最新映像設備導入を成功

映像・音響システム統合導入、常駐運用支援▶立命館大学

立命館大学が新キャンパス（H棟）への移転に伴い、映像学部の学習環境を大幅に刷新する必要があった。東和エンジニアリングの15年以上の常駐運用支援体制と専門知識を活かし、25部屋以上の教室・スタジオに実務レベルの映像・音響設備を導入し、限られた工期で効率的に完成させた。移転後も常駐スタッフが教職員・学生をサポートし、キャンパス全体の活用促進が実現している。

#技能伝承ができない#引き継ぎ困難#新人教育のばらつき
業務効率・工数削減|教育|その他

LEDサイネージと映像・音響システムでオープンキャンパスの印象効果を最大化

LEDサイネージ、映像・音響システム、BOSCH会議システム、出退表示システム「スマートサインN@vi」▶明海大学 浦安キャンパス

明海大学浦安キャンパスは、来場者の記憶に残るオープンキャンパス環境づくりという課題を抱えていました。L字型LEDサイネージ、同時通訳演習室、講義室の映像・音響システムを導入することで、短期間で高いインパクトを実現し、参加者から歓声が上がるほどの好評を得ました。

#情報共有の遅れ#現場と本社の往復
業務効率・工数削減|教育|その他

BYODによるICTシステム活用で、学生の主体的な学びと交流を促進

AViot（アビオット）/ AViot Manager▶成蹊大学

成蹊大学は新設したラーニングコモンズTORIUMにおいて、学生が自由にシステムを操作できる環境が必要でした。スマートフォンなどのBYODからAV機器を操作できる『AViot』と大型LEDディスプレイを約80室に導入することで、教職員だけでなく学生自身がICTシステムを駆使した学習が可能になり、管理の手間も削減されました。

#アカウント管理の煩雑さ#システムの乱立#遠隔管理の負担
業務効率・工数削減|教育|学生2万人以上、3キャンパス|その他

龍谷大学、学生主導の映像制作が実現できるメディアスタジオを構築

映像・音響システム（メディアスタジオ）▶龍谷大学

龍谷大学は、学生が映像制作を実践的に学べる環境の整備を課題としていました。東和エンジニアリングが深草キャンパスに本格的でありながら使いやすいメディアスタジオを構築し、学生の積極的な利用と制作活動の多様化、モチベーション向上を実現しました。

#撮影・編集環境の不足#実践的学習機会の不足#施設の老朽化
業務効率・工数削減|教育|障害学生約70名在籍|その他

広大なキャンパスで障害学生への情報伝達を保障する電子掲示板システム導入

リアルタイム情報発信システム（電子掲示板）▶筑波大学

筑波大学は、障害学生が広大なキャンパス内で学修情報やキャンパス情報を適時に入手することが困難という課題を抱えていました。東和エンジニアリングのリアルタイム情報発信システム（電子掲示板）を導入することで、距離を越えた情報共有を実現し、学内から高い評価を得ています。

#情報共有の遅れ#多拠点の管理#連絡手段の乱立
セキュリティ・コンプラ|教育|その他

法政大学がBOSCH同時通訳システムで国際会議対応の多目的ホールを実現

BOSCH同時通訳システム「インテグラス」▶法政大学

法政大学のスカイホールは年間約300日の利用があり、グローバル化に対応した同時通訳システムとセキュリティ強化が課題だった。赤外線方式のBOSCH同時通訳システム「インテグラス」を導入し、2ヶ国語対応と高いセキュリティを備えた施設として、多言語対応が可能な環境を実現した。

#多言語対応の体制不足#情報漏洩リスク#施設運用の柔軟性
業務効率・工数削減|教育|大学|その他

成蹊大学、アクティブラーニング教室導入で学生の積極的な発言が増加

アクティブラーニング教室システム（iPad・電子黒板機能付きプロジェクター・マルチビジョン等）▶成蹊大学

成蹊大学は新6号館でアクティブラーニング教室を本格導入し、iPad・電子黒板機能を活用したコミュニケーション環境を構築しました。教員から「学生の態度が変わった」「積極的な発言が増えた」という評価を得るなど、学生の自主性と交流が活性化しました。

#従来の授業形式への依存#学生の自主性向上の課題#情報発信環境の不足
業務効率・工数削減|教育|その他

玉川大学のラーニング・コモンズ整備により学生の交流・表現能力向上を実現

授業・学修システム（電子黒板ディスプレイ、高輝度プロジェクター、電源管理システム「LAN de Cut」、ICカードキー）▶玉川大学

玉川大学は協同学修環境の構築を目指し、ラーニング・コモンズと23室の講義室にICT設備を導入。電子黒板、プロジェクター、電源管理システムにより、学生の自主的な学修と教員の授業改善を実現しました。

#サーバ運用の負担#施設管理の手間
業務効率・工数削減|教育|大学|その他

早稲田大学が3つのスタジオを整備し、授業公開への取組みを加速

授業・学修・研修システム（動画収録スタジオ・編集・配信）▶早稲田大学

早稲田大学は「教育と学修内容の公開」を掲げ、授業を国内外へ公開する目標を設定していた。東和エンジニアリングは33号館・55号館・51号館に段階的に動画収録スタジオを整備。教員や学生が気軽に利用でき、収録動画がWaseda Course Channelなどから世界へ配信される環境を実現した。

#動画収録環境の不足#利用しやすさの欠如#運用サポート体制の不備
業務効率・工数削減|教育|IoT・センサー

早稲田大学の自習スペースにDEIL導入、混雑状況の事前確認で学生満足度向上

DEIL（デイル）▶早稲田大学

学生から学習スペース増設の要望がある中、自習スペースの空き状況が現地に行かないと分からないという課題があった。混雑状況をスマートフォンで事前確認できるDEILを導入し、効率的な学習スペース利用と学生満足度の向上を実現した。

#進捗が見えない#リアルタイムに把握できない#現場と本社の往復
業務効率・工数削減|教育|複合大学|業務SaaS

尾道市立大学がペーパーレス会議システムで環境配慮と運用効率を実現

ECO Meeting▶尾道市立大学

尾道市立大学は、会議の効率化と環境配慮を課題に、タブレット向けペーパーレス会議システム「ECO Meeting」を導入しました。シンプルで誰もが使えるUI、高いセキュリティ機能、会議室単位での一括設定が運用要件と合致し、導入に至りました。

#紙の書類処理#ペーパーレス化#環境負荷
業務効率・工数削減|教育|大学|業務SaaS

成城学園、紙資料管理の限界を打破。ペーパーレス会議システムで会議準備の手間を大幅軽減

ECO Meeting PRO▶学校法人 成城学園

成城学園は複合機からの紙資料管理に限界を感じており、世の中のスピード感に対応するためペーパーレス化が課題だった。ECO Meeting PROを導入し、印刷・丁合・郵送などの会議準備プロセスをデータアップロードとメール送信に簡素化。約4年のクラウド運用を経てオンプレシステムに切り替え、ランニングコストの削減と業務効率化を実現した。

#紙の書類処理#ペーパーレス化#会議準備の手間
業務効率・工数削減|教育|業務SaaS

23の会議でペーパーレス化を実現、会議資料の印刷・ファイリング作業を廃止

ECO Meeting CLOUD▶聖泉大学

BYOD導入に伴う業務改革の必要性から、聖泉大学が会議のペーパーレス化に取り組むことを決定。ECO Meeting CLOUDを導入し、23の会議で利用。会議資料の印刷作業が不要となり、会議後のファイリング作業も廃止、保管場所の削減を実現した。

#紙の書類処理#ペーパーレス化#紙図面の保管
業務効率・工数削減|教育|業務SaaS

東京工業大学がHandbookでアクティブラーニングを実現、学生の理解度と満足度が向上

Handbook▶東京工業大学

東京工業大学電気電子工学科では、大教室での一方的な講義という課題を抱えていた。Handbookのテスト・クイズ機能を活用して小テストや宿題を配信・管理し、学生の解答内容を把握することで参加型学習を実現。学生の理解度向上と講義内容への満足度向上につなげた。

#紙の書類処理#情報共有の遅れ#リアルタイムに把握できない
コスト削減|教育|高等学校|AI・データ分析

アンケート集計業務をOCRで効率化、教職員の入力作業を軽減

FormOCR▶和洋国府台女子高等学校

和洋国府台女子高等学校では、多種多様な帳票形式のアンケート集計に手作業が必要で、導入・運用コストが課題でした。FormOCRを導入することで、一般的なソフトで帳票設計が可能になり、市販スキャナで処理できるようになったため、初期・ランニングコストを削減しながら教職員の入力作業を軽減できました。

#紙の書類処理#手作業の転記#二重入力
コスト削減|教育|業務SaaS

帳票OCR導入によるランニングコスト削減と入試業務の効率化

FormOCR▶横�யamaha美術大学

横浜美術大学は、OCR専用機の老朽化とリース満了に伴い、FormOCRを採用した大学経営・事務総合ソリューションを導入。帳票フォーム変更時のプログラム改修費用を削減し、入試業務および授業評価アンケート集計の効率化を実現しました。

#紙の書類処理#手作業の転記#老朽化したシステム#数字の集計に時間
業務効率・工数削減|教育|その他

OCRシステム導入で入学願書処理を効率化、学内データの一元化を実現

FormOCR▶敬愛大学

敬愛大学は老朽化したOMR機器のリプレースにあたり、FormOCRを導入。複数の帳票に柔軟に対応でき、手書き文字も認識可能になったことで、入学願書受付業務の効率化とともに、学内に点在するデータの一元管理を実現しました。

#紙の書類処理#手作業の転記#データが分散#老朽化したシステム
属人化・標準化|教育|その他

自動水栓で園児の手洗い習慣を自発的に形成

Sui - Sui 手洗いアニマルズ（自動水栓）▶興隆学園 みかさ幼稚園

幼稚園では園児に強制的な習慣作りをしたくないという課題があった。かわいいイラスト付きの自動水栓「Sui - Sui 手洗いアニマルズ」を導入することで、子どもたちが自発的に手洗い・うがいをするようになった。年長になるころには、通常の蛇口でも自分でしっかり手が洗えるようになった。

#新人教育のばらつき#習慣形成の困難さ
セキュリティ・コンプラ|教育|従業員数不明・生徒約7万名・教室約430|業務SaaS

iPad約13,000台のセキュリティ管理と学習環境の維持をMDMで実現

MobiControl▶株式会社栄光

教育塾の栄光では、生徒向けiPad miniの導入にあたり、セキュリティ確保と学習端末としての機能制限が課題だった。MobiControlのMDM導入により、アプリの配布・制限、無線LAN設定配信などが簡易化され、保護者への安心感と生徒の学習環境の維持が実現した。

#アカウント管理の煩雑さ#情報漏洩リスク#設定配信の手作業
人手不足・省人化|教育|大学院、大学、短期大学部、高等学校、中学校、小学校、幼稚園を運営|業務SaaS

タブレット端末管理の工数削減とセキュリティ確保を実現

MobiControl▶学校法人光華女子学園

学校法人光華女子学園では、授業でのタブレット端末利用増加に伴う管理工数増加とセキュリティリスクに直面していました。MDM製品MobiControlを導入することで、リモートで短時間での設定変更が可能になり、大幅な工数削減と環境統一を実現しました。

#アカウント管理の煩雑さ#情報漏洩リスク#サーバ運用の負担
業務効率・工数削減|教育|従業員13名|その他

手書き管理から勤怠システムへ移行し、事務業務負担を軽減、保護者対応を効率化

TimeP@CK-iC WL（勤怠管理ソフト付きICタイムレコーダー）、打刻確認プリンター▶保育園 はーもにぃ

認可外保育施設で園児約60名分の登園時間と職員出退勤を手書き管理していたため、月額集計業務が重荷になっていた。ICタイムレコーダー『TimeP@CK-iC』と打刻確認プリンターを導入し、集計の自動化と保護者への時刻確認対応を効率化。システム化により園の信頼性向上と、保育時間の柔軟な単位変更（30分→15分）が可能になった。

#手作業の転記#月末の残業#数字の集計に時間
人手不足・省人化|教育|職員約80名|その他

勤務管理簿の手書き業務を廃止、タイムレコーダー導入で業務効率化と職員の労働時間意識改革を実現

TimeP@CK-iC▶学校法人 トキワ松学園

学校法人トキワ松学園は、労働基準監督署の立ち入り調査をきっかけに、約80名の職員の勤務パターンを毎月手書きで作成していた勤務管理簿の業務を効率化する必要がありました。TimeP@CK-iCというICカード式タイムレコーダーを導入し、打刻データをデータ化することで、手入力作業を廃止し業務効率を大幅に向上させるとともに、職員の残業時間に対する意識改革にも成功しました。

#手作業の転記#勤怠管理の手間#月末の残業
人手不足・省人化|教育|その他

紙のタイムカード管理から ICカード+クラウドシステムへ移行し、月次勤怠処理時間を短縮

TimeP@CK-iC(W)、サッと勤怠with▶社会福祉法人菊美会

保育園を運営する社会福祉法人菊美会は、紙のタイムカード管理における毎月の準備・集計業務に課題を抱えていました。TimeP@CK-iCカード型タイムレコーダーと勤怠管理ソフト「サッと勤怠with」を導入することで、打刻漏れの手書き修正などを自動化し、勤怠管理にかかる時間を短縮しました。

#紙の書類処理#手作業の転記#勤怠管理の手間#月末の残業
業務効率・工数削減|教育|その他

ネスト赤羽IT勉強会が営業日カレンダープラグインで複数イベントの一元管理を実現

営業日カレンダープラグイン▶ネスト赤羽IT勉強会

ネスト赤羽IT勉強会は、複数種類のイベント情報を色分け表示できるカレンダープラグインを探していました。営業日カレンダープラグインを導入することで、WordPressの管理画面から複数のイベントを柔軟に表示し、勉強会の告知業務を効率化できました。

#サイト更新ができない#データが分散#手作業の転記
セキュリティ・コンプラ|教育|セキュリティ

情報システム部門なしの財団法人が、年1回のオンサイトサポートでIT資産管理とセキュリティ対策を実現

SKYSEA Client View▶一般財団法人 日本ビルヂング経営センター

一般財団法人日本ビルヂング経営センターは、従来手作業で実施していたIT資産管理が属人的であり、セキュリティ対策も最低限に留まっていた。SKYSEA Client Viewを導入し、充実した導入支援サービスと年1回のオンサイトサポートを活用することで、USBデバイス接続制御や操作ログ取得を中心とした体系的なセキュリティ管理体制を構築した。

#業務の属人化#アカウント管理の煩雑さ#情報漏洩リスク#サーバ運用の負担
品質・不良|教育|6学部13学科、大学院研究科4つ|その他

久留米大学、4教室のICT設備更新で分散講義と感染予防対策に対応

教室ICT設備（レーザープロジェクタ、ディスプレイ、電動旋回カメラ、操作卓等）▶久留米大学

久留米大学は御井キャンパスの4教室でICT設備を更新し、高画質化・音質向上とともに、教室間配信機能を導入することで、新型コロナの感染予防対策として分散講義に対応できる環境を構築しました。VUCA時代における予測困難な状況下でも、安心して学べる学修環境の実現を実現しています。

#老朽化したシステム#テレワーク対応
業務効率・工数削減|教育|市内15校|その他

学校ICT環境の整備により、教員の準備負担を軽減し、児童の学習効果を向上

学校ICT関連機器（教育用PC、教育用タブレット、ネットワーク機器等）▶宮崎市教育委員会

宮崎市教育委員会は、すべての学校に十分なICT環境が整っていない状況にあり、教員の教材準備に負担がかかっていた。NEC フィールディングの支援により、市内15校に教育用PC約600台と教育用タブレット約150台を導入し、学校ICT環境を整備。教員の準備負担の軽減と児童の学習効果の向上を実現した。

#紙の書類処理#手作業の転記#システムの乱立#サーバ運用の負担
セキュリティ・コンプラ|教育|コンサル・支援

ゼロトラスト環境への移行で校園DX環境を整備、セキュリティと利便性を両立

NEC フィールディング（学校ICTソリューション）▶小松島市教育委員会

小松島市教育委員会は、学習系・校園系ネットワークの統合に伴うセキュリティリスク増加と、教職員の負担軽減・教育の質向上という課題に直面していました。NEC フィールディングの提案により、ネットワーク統合、ゼロトラスト環境への移行、クラウドサービス活用、認証システムの導入などを実施し、セキュリティ対策と利便性の向上を同時に実現しました。

#アカウント管理の煩雑さ#老朽化したシステム#情報漏洩リスク#サーバ運用の負担
業務効率・工数削減|教育|クラウド・インフラ

ICT環境の刷新とデータ連携による学校運営の高度化・効率化を実現

学校ICTソリューション（NEC Fielding）▶松島町教育委員会

GIGAスクール構想による端末導入から5年経過し、通信遅延や端末不足などのICT環境上の課題を抱えていた。学習系・校務系システムのデータ連携、通信環境の改善、アクティブラーニング教室の新設など4つの施策でICT環境を刷新し、個別最適な学びの実現と教職員の業務負担軽減を実現した。

#システムの乱立#データが分散#老朽化したシステム
品質・不良|教育|1001名以上|その他

大阪大学大学院がガスセンサーで一桁ppb領域の微量水素測定を実現

SGC®（SGHA-P2-A）▶大阪大学大学院基礎工学研究科機能創成専攻非線形力学領域材料構造工学講座

大阪大学大学院ではアルミニウム合金の水素脆性研究において、従来の装置では測定できない低濃度水素の分析が課題でした。NISSHAエフアイエスのSGC®（SGHA-P2-A）を導入することで、一桁ppb領域まで高感度に水素を測定でき、低温側の水素放出データ取得が可能になりました。

#検査の目視頼み#リアルタイムに把握できない#老朽化したシステム
採用・育成|教育|大学法人|人事・労務

キャンパスグローバル化に向けた職員の英語能力向上研修

Gaba（法人向け英語研修・マンツーマンレッスン）▶学校法人昭和女子大学

昭和女子大学は、キャンパスのグローバル化に対応するため、留学生対応や国際業務を担当する職員の英語能力向上が課題でした。Gabaのマンツーマン英会話研修（6ヵ月・45回）を導入し、受講職員のウィークポイント強化とTOEIC®スコア向上を実現しました。同時に学生へのロールモデル提示効果も得られています。

#技能伝承ができない#引き継ぎ困難#新人教育のばらつき
顧客対応・CS|教育|5学部13学科と短大2科|その他

東京家政大学が学生向け英会話研修を導入、英語への恐怖心を解消

Gaba マンツーマン英会話▶東京家政大学

東京家政大学は、学生が英語を実践する機会の不足と英会話への心理的抵抗を課題としていました。Gabaの講師派遣型マンツーマンレッスンを導入し、事前予約制で学生が自由に受講できる環境を整備しました。結果として、受講学生の英語話者としての恐怖心が解消され、リピーター化が進んでいます。

#研修の負担#新人教育のばらつき#技能伝承ができない
セキュリティ・コンプラ|教育|従業員404名|セキュリティ

職員端末のセキュリティ対策強化と資産管理の一元化を実現

AssetView▶学校法人実践女子学園

実践女子学園は、働き方改革に伴い、PC操作ログの取得とPC台帳管理の適正化が課題でした。統合型IT運用管理ソリューション「AssetView」を導入することで、ユーザーのPC利用実態の可視化、IT資産の自動台帳化、セキュリティ対策を実現しました。

#アカウント管理の煩雑さ#老朽化したシステム#サーバ運用の負担#情報漏洩リスク
業務効率・工数削減|教育|複数校（文化学園大学、文化服装学院、文化ファッション大学院大学、文化外国語専門学|基幹・業務システム

学校法人文化学園が経費精算と勤怠管理をデジタル化、ルール・制度の抜本改革を推進

intra-mart Accel Kaiden!▶学校法人文化学園

学校法人文化学園は、紙ベースのアナログな申請・承認フローと複雑化した承認ルートが課題だった。「intra-mart Accel Kaiden!」を採用し、経費精算と勤怠管理のデジタル化とルール・制度の見直しに取り組んだ。これにより教職員の業務効率向上と全学的なデジタル変革を実現した。

#紙の書類処理#押印・承認の遅れ#手順書がない
業務効率・工数削減|教育|AI・データ分析

生成AIを活用した電子教科書サービスの開発により、テスト問題の自動生成・採点機能を実用レベルで実現

EDX UniText（neoAI Chat ベース）▶株式会社NTT EDX

NTT EDXは高等教育機関向けの電子教科書・教材配信サービス「EDX UniText」に、生成AIを活用した学習支援機能を実装する必要があった。JBSとの協業により、Azure OpenAI ServiceベースのプラットフォームとAIモデルの導入を行い、看護師国家試験対策を皮切りに、テスト問題の自動生成・採点機能をトライアル段階で実用レベルまで高めることに成功した。

#新人教育のばらつき#研修の負担#手作業の転記
業務効率・工数削減|教育|学生数9,266名（学部生7,519名、大学院生1,747名）|クラウド・インフラ

高性能計算機サーバーシステムで教育・演習環境を刷新、ビッグデータ分析や機械学習がスムーズに実行可能に

Microsoft Azure Local 高性能計算機サーバーシステム▶国立大学法人 長崎大学

長崎大学情報データ科学部は、据え付け型ワークステーションのスペック不足と柔軟性の欠如という課題を抱えていました。Azure Localを基盤とする高性能計算機サーバーシステム、大容量ストレージ、ネットワーク高速化、セキュリティ対策を導入し、教員が自由に仮想マシン環境を構築でき、学生が個人所有PCからアクセス可能な演習環境を実現しました。

#老朽化したシステム#システムの乱立#アカウント管理の煩雑さ

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