成蹊大学、アクティブラーニング教室導入で学生の積極的な発言が増加

従来の授業形式から脱却し、学生の自主性を高め、積極的な交流と情報発信の場を創出する必要がありました。本格的なアクティブラーニング教室の導入は初めてのことで、最適な音響映像設備とレイアウト設計が求められていました。

新6号館に電子黒板機能付きプロジェクター、iPad連携システム、マルチビジョン、ペーパーレス会議システムなどを導入し、「Commons for Communication」というコンセプトに基づいたコミュニケーション環境を構築しました。

学生が自由に意見を出し合い、グループごとにまとめた考えをiPadで発表するスタイルの授業が実現され、教員から「学生の態度が変わった」という嬉しい評価をいただきました。学生と音響映像設備の距離が縮まり、誰もが気軽に操作できる環境が整備されました。