AVシステムと遠隔授業導入により学習意欲向上と教室運用効率化を実現
大妻女子大学は千代田キャンパス再開発プロジェクトで、AVシステム・テレビ会議システム・授業収録システムを導入。タブレット操作による教卓からの解放、遠隔授業による双方向コミュニケーション、統一されたインターフェースにより、講師-学生の距離短縮と学習意欲の向上を実現した。
- 導入企業
- 大妻女子大学（学校法人大妻学院）
- 業種
- 教育
- 部門
- メディア教育開発センター
- 解決した製品
- AVシステム、テレビ会議システム、授業収録システム、遠隔IPシステム（統合管理・遠隔操作管理）（towaeng.co.jp）
- 本館E棟構成
- 地上12階、地下1階
- E055教室収容人数
- 340人
- 学習環境
- 双方向コミュニケーションの学習環境を実現
01課題
大教室では講師と学生間の距離があり一方通行の授業スタイルになりがち。また、1教室の学生収容人数に限りがあり、限られた授業時間をすべて学生にとって有意義な時間にする必要があった。
02やったこと
AVシステム、テレビ会議システム、授業収録システムを導入。タブレットによるコントローラ操作で講師が教卓から離れて授業可能に。既存システムとの統一・連携を重視し、統一されたインターフェースを設計。遠隔IPシステムにより各教室をメディア教育開発センターから遠隔操作サポート。東和エンジニアリングから常駐スタッフ2名による運用サポート。
03成果
学生の能動的な学習意欲の向上、講師の授業集中度向上、授業の質の向上、授業中断の削減、理解度の高い振り返り学習のサポート実現。
本ページは掲載元の公開事例の要約です。詳細・一次情報は出典元をご確認ください。 掲載内容の修正・削除のご依頼はこちらの窓口へ。
この事例に興味があるなら
似た悩み・別の解き方の事例を、おすすめの理由つきで。
Mac NetBootシステムとParallels Desktop、BootCampの共存で講義準備時間を大幅短縮
3～4時間→大幅同じ「システムの乱立」を、クラウド・インフラ・Total Manager for Mac、…という別の入口から解いた1本。
Moodleの負荷試験・カスタマイズ・運用支援で、年2回の大規模講習（約4,000人）を安定稼働実現
同じ「システムの乱立」を、Moodleという別の入口から解いた1本。
音楽大学の新ホール建設で、精密な音響設計とタブレット運用で本格的な音楽空間を実現
同じ「システムの乱立」を、音響・映像システムという別の入口から解いた1本。
高性能計算機サーバーシステムで教育・演習環境を刷新、ビッグデータ分析や機械学習がスムーズに実行可能に
同じ「システムの乱立」を、クラウド・インフラ・Microsoft Azure Local …という別の入口から解いた1本。
急速凍結機とクックチル導入で、登校できない学生へ栄養バランスの良い食事を提供
3ヶ月（8月末導入→11月中旬販売開始）同じ〈業務効率・工数削減〉の悩みに向き合った会社の選択を、並べて読める1本。