学校ホームページのバリアフリー化で教職員負担軽減、更新頻度が月1回から週1回へ

学校ごとに異なるホームページ制作ツールを使用しており、デザインや更新頻度にばらつきが見られた。また、教職員のICT活用による業務負担軽減が課題であった。

湖南市内の全小中学校（小学校9校、中学校4校）にand.T学校Webライターを導入し、ホームページを統一プラットフォームでリニューアル。操作性の簡潔さと、外国籍児童・保護者向けのバリアフリー機能（ふりがな表示、音声読み上げ等）を重視した。

教職員の更新業務負担が軽減され、異動時の操作習得が不要に。児童による自主学習ページや委員会活動の発信が活発化。外国籍保護者向けに欠席・遅刻連絡を多言語対応（4言語）で受け付ける取組により、電話連絡がほぼなくなった。