ハイブリッド授業でオンライン生徒の表情認識により臨場感が向上
オンライン村営塾で、遠隔と対面が混在する授業環境において、生徒の表情が先生に伝わりにくく理解度の把握が課題だった。360度カメラ搭載のミーティングオウルを導入し、複数生徒を一画面に表示し臨場感を高めた結果、遠隔感が薄れ授業が円滑に進められるようになった。
提供（製品）
ミーティングオウル
meetingowl
▶
導入（顧客）
株式会社キャニオン・マインド
- 導入企業
- 株式会社キャニオン・マインド
- 業種
- 教育
- 解決した製品
- ミーティングオウル（meetingowl.jp）
01課題
オンラインとリアルが混在する授業環境で、生徒の表情が見えにくく、理解度の把握が困難だった。
02やったこと
360度カメラ搭載のミーティングオウルを導入し、提携する奄美大島大和村のオンライン村営塾で活用。複数の生徒を一画面に表示できるようにした。
03成果
接続が簡単で時間がかからず、マイク精度が高く生徒の声をしっかり拾う。一画面に複数生徒を表示でき遠隔感が薄れ、臨場感が高まった授業ができるようになった。
この事例の出典（掲載元）
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